MARDI 27 OCTOBRE 2009, 20H.
UNE ODEUR D’ENFANCE : ARIANE GRIMM
Par Philippe Lejeune, co-fondateur des l’Association pour l’Autobiographie (APA
Ariane Grimm, 7 ans, entreprend de tenir son journal : elle s’y reprend à cinq fois, tâtonne, avance… À travers ses carnets, ses dessins, ses lettres, on la verra, entre 7 et 11 ans, apprendre à maîtriser le temps et devenir une personne.
Non pas le parfum d’une enfance souvenue, mais l’odeur d’une enfance vécue, mise en couleur, à même le crayon et le papier…
(Avec projections)

MARDI 10 NOVEMBRE 2009, 20H.
LES LIVRES OUBLIÉS : LES ABÉCÉDAIRES ANCIENS
Par Bernard Huber, Dr ès Sciences économiques et sociales, qui enseigne la didactique de la
géographie à l’Université de Genève. Chercheur et bibliophile, il se penche aussi sur l’histoire
du livre de jeunesse

« Livre illustré pour l’apprentissage de l’alphabet, de la lecture, “vieilli“ », ainsi Larousse définit-il l’abécédaire.
Manipulés quotidiennement, salis, griffonnés, déchirés, déboîtés, ces fragiles opuscules ont subi le sort de tout livre d’enfant:
ils ont été très rapidement détruits. Rares voire introuvables, seuls quelques bibliophiles en connaissent l’existence.
À l’aide d’exemples concrets le conférencier évoquera les aspects éditoriaux et matériels de ces livres ainsi que ceux afférents aux contenus.
(Avec projections)

MARDI 24 NOVEMBRE 2009, 20H.
LE JEU DE LA CRÉATION
Par Albertine Gros, illustratrice et Germano Zullo, auteur
Une invitation à la découverte de l'univers artistique de Germano Zullo et Albertine.
(Avec projections)

MARDI 19 JANVIER 2010, 20H.
EMILE JAQUES-DALCROZE,
PÉDAGOGUE COMPOSITEUR OU COMPOSITEUR PÉDAGOGUE ?
PETITE CHRONIQUE D’UN CRÉATEUR MÉCONNU
Par Jacques Tchamkerten, responsable de la Bibliothèque du Conservatoire de Genève et chargé
de recherches à l’Institut Jaques-Dalcroze
Emile Jaques-Dalcroze est aujourd’hui universellement reconnu comme un pédagogue de génie dont les idées ont apporté des enrichissements inestimables dans les domaines de la musique, de la danse, et de la psychomotricité.
Comme compositeur, ses innombrables rondes enfantines et ses chansons romandes ont acquis une immense célébrité. Celle-ci a malheureusement occulté ses oeuvres lyriques et concertantes dont il déplorait lui-même, à la fin de sa vie, l’abandon. Aussi, vous proposons-nous ce soir la découverte de quelques facettes de son oeuvre musical et de son art de créateur.
(Avec des exemples musicaux)

MARDI 2 FEVRIER 2010, 20H.
HABILLER L'ENFANCE : PARFUMS DE MODES D'HIER ET D'AUJOURD'HUI
Par Alexandre Fiette, collections textiles, Département des arts appliqués, Musée d'Art et d'Histoire de Genève
Mode des enfants, mode des parents. Alors que la place de l'enfant évolue au sein de la famille au gré des évolutions et révolutions de notre société, ses vêtements tout comme ceux de ses parents portent les témoignages de ces mutations.
L'étude de son vestiaire dans les sociétés occidentales n'apporte pas seulement des renseignements techniques ou historiques mais révèle des changements d'attitudes, de pédagogie même si le souci de représentation sociale transparaît toujours en filigrane… (Avec projections)

MARDI 16 FÉVRIER 2010, 20H.
JEUX D’ENFANTS : UN VOYAGE DANS LE TEMPS
Par Ulrich Schädler, directeur duMusée Suisse du Jeu et privat docent enArchéologie Grecque
et Romaine à l'Université de Fribourg
Le jeu est une activité qui accompagne notre vie depuis l’enfance jusqu’à la mort et même au-delà. Pourtant, les artistes ne se sont guère intéressés à ce sujet, encore moins aux jeux des enfants. Ce sont souvent les jeux mêmes qui se révèlent de petits oeuvres d’art. La conférence vous propose un voyage à travers le temps avec des exemples du Moyen Age et de la Renaissance jusqu’aux boîtes de jeu d'artistes de la Belle Époque.
(Avec projections)

MARDI 2 MARS 2010, 20H.
L’ENSEIGNEMENTAU COLLÈGE CALVIN ET LE RÔLE DES IMAGES : DES DRÔLERIES
ENCORE MÉDIÉVALES DE 1559 AU RELIEF MANIÉRISTE DE 1561
Par PierreMonnoyeur, historien de l’art, licencié de l’Université de Genève, spécialiste d’architecture
Le collège Calvin possède des témoins de son iconographie originale, montrant que les images sont bel et bien mises à contribution dans la Genève fraîchement réformée. Il s’agit des deux colonnes à drôleries polychromées, jadis dans la grande Salle de l’aile primitive – aujourd’hui à la maison Tavel –, et du portail du « bâtiment neuf », avec son relief achrome. Les premières cultivent
le genre bas – volontiers rabelaisien – et semblent n’avoir eu comme fonction que d’embellir le lieu le plus solennel
de l’établissement. Au contraire, les secondes sont du style le plus élevé qui soit, distillant un programme éminemment politique
qui pastiche la façade du Louvre de Henri II à Paris.
(Avec projections)

MARDI 16 MARS 2010, 20H.
REGARDE, DES ENFANTS !
Par Michèle et MichelAuer, collectionneurs (fondateurs de laAuerphotofoundation/Fondation
Auer Ory pour la photographie), historiens de la photographie
La photographie est annoncée au monde en 1839. Elle trouve sa place dans cette période où la bourgeoisie montante développe son besoin de représentation par l'art, dont l'art du portrait. C'est aussi durant cette période que l'enfant devient un membre de la société à part entière. Nous avons essayé de montrer par l'image, la longue route des enfants, de la naissance à l'adolescence, à travers divers procédés et d'intéressants témoignages de nos artistes photographes, de 1839 à nos jours.
(Avec projections)

MARDI 30 MARS 2010, 20H.
LE THÈME DE L'ENFANT DANS L'AFFICHE SUISSE
Par Jean-Charles Giroud, Directeur de la Bibliothèque de Genève
La conférence propose un parcours historique à travers un siècle de création d'affiches en Suisse au regard du
thème de l'enfant. Porteur d'avenir, symbole de tendresse ou simple consommateur, l'enfant apparaît dès l'origine
de l'affiche illustrée. Il suit très fidèlement l'évolution des mentalités et l'affiche révèle particulièrement bien sa
place dans la société.
(Avec projections)

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